当稚嫩的小手触摸千年陶泥，当童真眼眸遇见非遗瑰宝，一场跨越时光的文化邂逅，在春日的北京陶瓷艺术馆温情上演。近日，景泰小学300余名一年级学生，怀揣好奇与憧憬，走进这座文化殿堂——北京陶瓷艺术馆，开启“非遗文化主题研学”，在参观、体验、创作中，触摸历史脉络，感受传统魅力，让非遗种子在童心深处悄然萌芽。

拉坯体验中，孩子们在老师指导下，全程参与从陶泥到器物的蜕变，从客观角度，拉坯不仅是手工技艺，更是对低年级学生手部精细动作、专注力与耐心的综合锻炼，一年级学生注意力持续时间短，拉坯需全程专注、动作轻柔，能有效培养专注力；陶泥的可塑性允许孩子在尝试中进步，缓解畏难情绪、建立自信心，同时潜移默化提升空间感知能力。

整体而言，此次研学活动针对性与实效性突出，契合低年级学生认知与教育需求，对一年级学生来说，非遗传承并非掌握精湛技艺，而是通过看、听、做、玩，播下热爱传统文化的种子，培养文化自信与民族认同感。

学生们在研学中，不仅接触了多种非遗技艺，更在实践中锻炼了动手、专注、创造能力，在协作中学会分享配合，这种沉浸式、体验式模式，打破课堂局限，让传统文化从课本走进现实，实现文化浸润与能力培养双重目标。

从文化传承长远来看，低年级是文化启蒙关键期，此类研学能让非遗在孩子心中扎根，为中华优秀传统文化代代相传奠定基础，也为小学传统文化教育提供了可借鉴的模式，以非遗为载体、以体验为核心，让传统文化教育生动可参与，实现“润物细无声”的效果。

景泰小学与北京陶瓷艺术馆的携手，不仅为孩子带来难忘的非遗之旅，更践行了“文化自信要从娃娃抓起”的理念，愿每一位孩子都能在非遗滋养下，传承匠心、收获成长，让中华优秀传统文化在代代少年的坚守与创新中生生不息。

责任编辑：张书鹏

文章来源：北京陶瓷艺术馆

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