专访 | 崔宏生的传统金属锻錾工艺

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专访 | 崔宏生的传统金属锻錾工艺

时间：2023-04-17 来源：中国工艺美术学会浏览量：189 分享：

近日，崔宏生老师赴清华大学美术学院授课后，艺科美课请到崔老师到水木清舍艺术空间探讨工美行业发展未来。

崔宏生，结业于清华大学美术学院金属艺术创新设计高级研修班。崔氏金属锻錾技艺第三代传承人、易县宏生金属工艺研究所所长、宏生金厲錾刻锤揲教学基地创始人、河北省雕塑产业技术研究院特聘专家、河北省工艺美术协会雕塑艺术指导委员会理事会副会长、铜陵市大国工匠“铜艺产品设计”人才培养项目客座教授、国家艺术基金“锻铜手工艺术创新设计人才培养”特聘专家、中国工艺美术协会金属艺术专业委员会委员、全国二十几所艺术院校学生金工课特聘工艺讲师。2011年在河北省保定市易县创建大型金属雕塑、壁画创作基地，2016年创建河北宏生錾铜工艺研究所。10余年来一直从事大型金属雕塑、壁画工艺研究与金工錾刻浮雕、锤揲器皿教学工作。现为全国几十所艺术院校特聘金属工艺讲师。

Q1：请您简单聊一聊目前所从事的工艺美术事业。

崔宏生：2016年就是我从清华的第一届金属高级班毕业之后，同年我就回到家乡易县，因为易县来讲是锻铜之乡，当时是袁云甫先生给我们题词“锻铜之乡，奋创辉煌”，现在那个牌匾还在我们工作室一门挂着。所以16年回去之后，我就有一个想法，就是建立这种系统的基础錾刻体系。目前我们有錾铜浮雕的体系，还有锤揲器皿的体系，其中包括锻铜雕塑的体系和三大教学体系，单独讲錾刻的话还有平錾工艺技法、浅浮雕工艺技法、高浮雕、镂空浮雕的一些工艺技法，从题材上讲的相当更丰富。我们从2016年正式搞教学至今，我们易县宏生技术研究所前后签约全国二十多个院校，带学生上千人，从他们的平常做的一些创作里边，我们梳理了系统的一个体系，比如说传统的现代的装饰图案、花鸟、动物、人物中不同的錾刻技艺手法，还有不同的工具都有不同的功能性，所以说在这方面我们下了精力花时间去积累。

Q2：您实践基地的课程体系有哪些内容？

崔宏生：第一，錾铜浮雕的方法，将绘画的语言转变成浮雕，将其做成富有体积、造型的浮雕画；第二，錾铜浮雕的工艺，也就是锤揲器皿，比如一张铁板通过运用它的延展性和可塑性不断退火，以不同功能的铁砧垫在木桩上，根据锤子、金属板和铁砧之间的关系，利用它的延展和可塑性手工捶打，将它做成一个完整的器皿或花器；第三，錾铜浮雕的制作，按照先理论后实践的教学模式，由简到繁让学生完全掌握錾刻的流程与技法，独立创作出自己的作品。

花鸟 2020 黄铜 100x200cm —宏生铜雕金属錾刻教研室

Q3：您对未来工艺美术发展创新有哪些见解？

崔宏生：其实我们作为学院的教学基地来讲，跟学生之间一只有一个互相学习的机会，一个学生在学校设计完画稿，他们有一些新的设计理念包括具有一些当代审美的一些图案，你就利用中国的传统金属錾刻技艺、锻打技艺，跟他们的作品就融合起来，做一些创新的东西。从题材上也有创新，包括从材料上，现在讲究综合材料，比如说现在咱们铜的用的比较多，不止有黄铜、白铜，它现在跟不锈钢结合，包括铝版、铁板，所以说从材料的融合上面我们也有一个业余研究，这也算创新。我觉得以后的一个方向就是学生在熟悉材料属性掌握，这种锻打金属錾刻的技法，同时我希望它能更好的跟生活的一些器物结合，也就是实用的工艺美术产品类的东西，甚至自己的作品类的一些小的器物，我们想这也是一个方向。因为易县作为锻铜之乡来讲，现在只是产业做的比较好一些，像大型的公共艺术，比如说北京地铁我们就做了十几个站，为雍和宫、十里铺、青年路金融街、昌平站、顺义站、大兴站那些公共艺术的金属浮雕，都是我们与美院的一些艺术家还有一些设计工作室一起合作做的，当时做完之后也得到政府还有艺术界雕塑家评委高度的一个认可。